Hasta una veintena de alumnos seguirán sus materias solo con apoyo de programas específicos, salvo en las asignaturas de arte y educación sexual. El plan es que la inteligencia artificial monitorice el progreso de los estudiantes, detecta dificultades en tiempo real, propone ejercicios y personaliza planes de estudio.
Avanzando hacia un futuro más moderno John Dalton
Londres comenzará las clases con un aspecto algo distinto a lo normas y 20 alumnos del David Game College llegarán al centro sin ningún libro de texto y cuando se sienten en sus pupitres no habrá ningún profesor, esperando su llegada para impartir la lección, sino qué en vez de eso serán ordenadores con asistencia de la Inteligencia Artificial.
Las clases se impartirán así en todas las asignaturas, excepto en educación artística y educación sexual, asignaturas para las que sí contaran con docentes. Además, también habrá personas en las aulas durante las clases de la IA, para asegurar “la disciplina” de cada estudiante.
“Creemos sinceramente que los estudiantes dominarán materias como matemáticas, química y física de forma mucho más eficaz y eficiente que en una clase normal, en la que se aplican clases para todos los alumnos. Salto cuántico, el papel del docente evolucionará y cambiará a medida que la tecnología mejore. Puedes usar tu intuición profesional, pero nunca será tan buena como la gran cantidad de datos que puede producir un sistema de IA, saber exactamente porque un determinado estudiante no puede dominar una materia”
John Dalton, director de la escuela David Game College, de Londres
Una evaluación continua y constante con la IA
Una mejora que, según el director, vendrá dada por el siguiente método, que ha sido bautizado como «Programa Sabrewing» y cada mañana los veinte niños seleccionados para este primer año de prueba, entrarán en clase y abrirán sus ordenadores. Es entonces cuando un sistema de inteligencia artificial comenzará a darles la clase, que podrán escuchar con auriculares y los niños podrán hacer preguntas, que el ordenador de IA responderá rápidamente.
A su vez, el programa estará evaluando constantemente a los alumnos, generando datos sobre su nivel de conocimiento y sus capacidades para adaptar la lección y ayudarlos a aprender mejor. El director ha subrayado el modelo de lenguaje grande empleado por el sistema, que le dota de la capacidad de comprender y generar un diálogo con los chicos de forma natural a través de un ingente procesamiento de datos.
Desde la Agencia Noticiosa consideramos que el uso de la Inteligencia Artificial para impulsar un enfoque de aprendizaje adaptativo tiene el potencial de revolucionar la educación. La IA podría permitir personalizar la experiencia educativa, de cada estudiante, sin duda alguna será una gran revolución en todo el mundo y sin olvidar que China fue el primero en comenzar la educación con IA.
